대동, 전남생명과학고와 농업 AX 인재 키운다
대동이 전남생명과학고등학교와 산업수요에 맞는 미래농업 전문인력 양성을 위한 업무협약을 체결했다고 지난 23일 밝혔다.
양측은 대동의 미래사업과 학교 교육을 연계해 농업 피지컬AI 기반 첨단 농기계를 현장에서 운용할 수 있는 실무형 인재를 공동 육성하고, 학교 교육과 산업 현장을 연결하는 산학협력 체계를 구축한다.
협력 분야는 ▲첨단 농기계 운영 전문인력 공동 육성 ▲교육과정·교사 연수·현장실습·인턴십 연계 ▲미래농업 신기술 실증을 위한 테스트베드 활용 ▲교육장비 지원 및 지...
양측은 대동의 미래사업과 학교 교육을 연계해 농업 피지컬AI 기반 첨단 농기계를 현장에서 운용할 수 있는 실무형 인재를 공동 육성하고, 학교 교육과 산업 현장을 연결하는 산학협력 체계를 구축한다.
협력 분야는 ▲첨단 농기계 운영 전문인력 공동 육성 ▲교육과정·교사 연수·현장실습·인턴십 연계 ▲미래농업 신기술 실증을 위한 테스트베드 활용 ▲교육장비 지원 및 지...
농산물 유통개혁의 성패는 농민이 제값을 받을 수 있느냐에 달려 있다. 거래 경로가 다양해지고 유통업자의 영업 범위가 넓어져도 생산자의 협상력이 그대로라면 농가소득 개선을 담보하기 어렵다. 같은 날 열린 두 토론회에서 제시된 농산물 유통 해법은 이러한 질문 앞에서 서로 다른 방향을 드러냈다.지난 18일 한국종합농업단체협의회와 한국식품유통학회, 농협이 국회에서 공동 주관한 ‘농산물 유통 구조 혁신’ 국회토론회에서는 강정현 한종협 집행위원장과 김병률 한국농산업미래연구원 원장이 주제발표를 했다. 같은
대동이 제8차 KOAFEC 장관회의 산업시찰 프로그램을 통해 아프리카 장·차관급 인사와 관계자 약 100여명에게 미래농업 기술과 비전을 소개했다.지난 11일 대동 서울사무소에서 열린 행사에는 아프리카 54개국 재무장관과 11개국 ICT 장관 및 관계자들이 참석했다. KOAFEC는 재정경제부와 아프리카개발은행, 한국수출입은행이 공동으로 운영하는 한·아프리카 경제협력 채널이다.대동은 방문단을 대상으로 AI 기반
대통령직속 농어업·농어촌특별위원회가 지난 15일 국회의원회관 제7간담회의실에서 ‘농수산식품 부산물의 자원화 촉진을 위한 국회 토론회’를 개최했다.이번 토론회는 국회 농림축산식품해양수산위원회 김성범 의원과 서삼석 위원장, 윤준병 간사, 송옥주 의원, 주철현 의원, 문대림 의원, 문금주 의원과 농특위가 공동 주최했다. 우병준 한국농촌경제연구원 선임연구위원과 김영목 국립부경대학교 수산과학대학 학장의 발제에 이어 관계 부처와 연구기관, 산업계 관계자들이 부산물 자원화 촉진 방안을 논
TYM이 지난 15일부터 18일까지 독일 뉘른베르크에서 열린 유럽 최대 조경·정원산업 전시회 ‘갈라바우 2026’에 참가했다고 밝혔다. 이번 전시회는 TYM이 올해 독일·프랑스 시장에서 제조사 직판을 개시한 이후 처음으로 단독 참가한 전시회다.TYM은 이번 전시회에서 트랙터 7개 모델과 관련 작업기·액세서리 라인업을 선보였다.전시 모델은 T1019를 비롯해 T1025, T2025P, T3039, T3048, T4058, T5068 등 마력대별 트랙터 7개 라인업
전국 콩 생산농가들이 정부의 콩 수매 축소 계획 철회와 국산콩 전량수매를 촉구하고 나섰다. 정부가 2026년산 국산콩 공공비축 수매 물량을 기존 6만톤에서 절반인 3만톤으로 줄이기로 하면서 생산농가들의 반발이 커지고 있다. 정부의 권유에 따라 논콩 생산을 확대해 온 상황에서 갑작스러운 수매 축소로 농가가 부담을 떠안을 수 있다는 주장이다.전국콩생산자협회는 22일 세종정부청사 농림축산식품부 앞에서 ‘국산콩 전량수매 쟁취 전국 콩생산자 대회’를 열고 정부에 국산콩 전량수매와 농가 생존권 보장을 요구했다.생산
제주대동이 그린스케이프에 로컬기업과 문화예술, 제주 농산물을 연계하며 관광 공간을 지역 경제·문화 플랫폼으로 확대하고 있다.그린스케이프는 제주당 베이커리 카페와 아르떼 키즈파크를 통해 관광객에게 먹거리와 체험 콘텐츠를 제공하고 있다. 제주대동은 여기에 지역 콘텐츠를 더해 관광객의 소비와 체류 경험을 넓힌다는 계획이다.제주대동의 올해 상반기 관광사업 매출은 41억8000만원으로 전년 동기 대비 40.7% 증가했다. 제주당 객단가도 같은 기간 1만4520원에서 1만5659원으로 7.8% 상
iM금융지주가 차기 회장 선임을 위한 경영 승계 절차에 돌입했다. 황병우 현 회장 임기가 내년 3월 정기주주총회까지인 만큼 연임 여부가 관심사다.28일 iM금융은 회장후보추천위원회가 이날 회의를 열고 차기 최고경영자 선임을 위한 경영 승계 절차 개시를 결정했다고 밝혔다. 앞으로 일정은 10월 말 롱리스트, 11월 말 숏리스트, 12월 중 최종후보 추천 순으로 진행된다.iM금융은 최고경영자 임기 만료 최소 6개월 전에 승계 절차를 개시하도록 정하고 있다. 황병우 회장은 2024년 3월 28일 취임
제주시 구좌읍 하도리에 있는 별방진성 일부가 무너져 내리면서 문화유산에 대한 보존·정비가 요구되고 있다.최근 향토사학자들이 이곳을 답사한 결과, 성곽이 무너졌고 보수가 시급할 정도로 훼손이 가속화됐다. 별방진성은 정비를 한지 10년이 넘으면서 안내판마저 낡은 채 방치됐다.별방진성을 답사한 김모씨는 “성벽이 무너지면서 안에 채워놓은 작은 돌들이 흘러내렸다”며 “관광객이 많이 찾는 만큼 안전사고 예방을 위해 신속한 정비가 필요하다”고 밝혔다.1510년 장림 제주목사가 왜구의 침입을 막기 위해 쌓은 별방진성은
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연수구는 구민 제안을 반영해 어린이보호구역과 통행량이 많은 주요 교차로의 보행 안전을 높이기 위한 ‘2026년 스마트 횡단보도 설치 사업’을 완료했다.이번 사업은 보행 중에 발생할 수 있는 안전사고를 예방하고, 야간이나 비가 오는 날 운전자의 시인성을 높여 교통약자의 사고 위험을 줄이기 위해 추진됐다.구는 학생들의 등하교 시간을 피해 방학 기간인 지난 7월부터 공사에 착수했으며, 원도심과 신도심의 균형을 고려해 선학동과 송도동 일원 3곳에 발광다이오드 바닥형 보행신호등을 지난 18일
■울산 북구 2026년 10월 수시인사 ◇5급 승진 △산업혁신과장 직무대리 최현덕 ◇6급 승진 △기획예산실 조수진 △산업혁신과 유은경 △농수산과 송정미 △통합돌봄과 조은진 △건축주택과 정재홍 ◇6급 전보 △산업혁신과 한수정 △미디어정보과 이상균 △문화체육과 최미진 △민원지적과 차은희 △복지정책과 황영지 △복지정책과 박성민 △환경위생과 전문숙 △농소3동 김소연 △효문동 종경남 △염포동 우혜진 △안전총괄과 강민경 △통합돌봄과 최효순 △자원순환과 박현배 ◇6급 전출 △북구의회 이수희 ◇6급 복직 △산업혁신과 이소희 ◇7급
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춘천시가 추석을 앞두고 사회복지시설을 찾아 이용자와 종사자들에게 명절 인사를 전하고, 취약계층을 위한 명절 지원에 나섰다.육동한 춘천시장은 21일, 강원재활원과 애민보육원을 차례로 방문해 이용자들의 안부를 살피고 위문품을 전달했다.육 시장은 시설 운영 현황과 현장의 애로사항을 청취하는 한편, 이용자들의 돌봄과 복지 향상을 위해 힘쓰고 있는 종사자들을 격려했다.이번 방문에는 중앙시장 추석맞이 장보기 행사를 통해 구입한 물품도 함께 전달됐다. 전통시장 소비를 촉진하는 동시에 지역 내 이웃 나눔의 의미를 더했다.춘천시는 추석을 맞아 지역
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양기대 전 의원, “철산·하안 재건축, 임대주택 1% 갈등 해법은..."
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모서초등학교는 2026년 9월 28일에 “2026 국립국악원 찾아가는 교실음악회 국악배달통” 수업을 진행하였다.“찾아가는 교실음악회 국악배달통”은 초등학교 교실에서 국악기 체험과 감상 공연을 진행하여 초등학생의 전통음악에 대한 이해를 높이기 위해 운영되는 국립국악원의 사업이다. 전국 초등학교 중에서 신청을 통해 교육청의 선발로 대상 학교가 결정되고, 4인 내외의 국악연주단이 학교로 찾아와 수업이 이뤄진다.모서초등학교에서는 국악배달통 수업을 통해 음악교과서의 국악 제재곡을 활용한 가창, 감상, 전래놀이 등 학년성에
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경북교육청은 학생의 사고 과정과 배움의 성장을 살피는 평가를 학교 현장에 확산하기 위해 ‘생각을 가꾸는 경북 서‧논술형 평가 문항 개발단’을 구성‧운영한다고 밝혔다.이번 사업은 ‘AI 시대 경북 학생평가 대전환’의 하나로, 현장 교원이 직접 서‧논술형 평가 문항을 개발하고 학교에서 적용‧검증하는 과정을 통해 경북형 서‧논술형 평가 모델을 구축하기 위해 추진된다.개발단은 도내 초‧중‧고 교원 50여 명으로 구성한다. 초등은 IB형 서‧논술형 평가를 중심으로 한 ‘배움을 가꾸는 초등’을 운영하고, 중등은 △사고를 가꾸는