경남과학교육원은 2일 중학생 130명을 대상으로 과학교육원으로 찾아오는 일일과학체험교실을 운영했다.‘일일과학체험교실’은 학교 교육과정 연계 체험학습으로 도내 초·중·고등학교에서 과학교육원으로 찾아오는 학생들의 과학적 호기심, 탐구력 및 창의력 신장을 위해 과학 체험활동, 과학관 투어, 천체투영관 교육 등을 운영하고 있다.과학교육원은 기존 일일과학체험교실은 초·중학생들에게 동일하게 과학미션 탐구활동을 제공했지만, 올해에는 학생들이 심화된 과학실험 체험으로 탐구의 즐거움을 느낄 수 있도록 중·고등학생들에게는 과학미션 대신 과학실험 탐구

대한기계설비건설협회는 2일 대구광역시회 사무처에서 대구공업대학교 건축설비과에 기계설비 기술자 양성 지원금을 전달했다. 이번 전달식에서 협회와 각 대학은 기계설비 관련학과 개설 확대 및 취업률 향상 방안 등을 위해 업무협약을 체결했다. 이를 통해 협회는 대학의 학생들에게 인턴십 기회 제공 및 진로·취업 지원을 하기로 했다. 또한, 대학은 기계설비 관련 설계, 시공 샵드로잉, 감리, 유지관리 등의 교육과정 개설과 입학생 유치 노력 등을 위해 협력키로 했다. 기계설비협회 대구광역시회 이민균 회장과 경북도회 김성환 회장은 “

군포지역 자율형 공립고에 협동조합 탄생이 기대된다. 군포시 사회적·경제마을공동체센터는 최근 군포중앙고등학교와 교내 협동조합 설립 및 운영지원 등 특색있는 자율형 공립고 운영을 지원하기 위한 업무협약을 체결했다. 이번 업무 협약은 지역사회의 역량 있는 미래인재 육성을 목적으로 군포시 자율형 공립고만의 특색있고 자율적인 교육과정 운영을 위해 체결됐다. 협약에는 ▲학교 내 자체 협동조합 설립 및 운영을 위한 프로그램 지원 ▲학생 중심 자율적인 교육과정 인적 자원 지원 ▲사회적경제 및 마을공동체의 이해를 통한 시민의식 고취 ▲

윈스는 30일 부산에서 ‘윈스 보안 아카데미’를 운영할 교육장 오픈식을 진행했다고 밝혔다.이 교육장에서는 윈스가 오랜 기간 쌓아온 사이버 보안 노하우와 지식을 공유하는 ‘사이버 보안 전문 교육 아카데미’가 진행된다. 공공기관 및 기업 재직자들에게 정보보호 일반 및 실습 교육과정 등 다양하고도 차별화된 전문 정보보호 교육 커리큘럼을 제공하여 실무에 최적화된 교육 서비스를 제공할 예정이다.정보보호 일반 교육과정은 CVE 취약점 분석, 클라우드 기술 및 전환 구축 등 정보보호에 대한 일반 이론 과정으로 구성되어

경희학교가 2024학년도 전공과 학생의 요양보호사 전문교육을 위해 경주요양보호사 교육원과 전문적인 요양보호사 교육을 위해 손을 맞잡았다.경희학교는 지난달 29일 경주요양보호사 교육원과 업무협약을 체결했다.요양보호사 자격증은 학교 교육과정 이수만으로 도전할 수 있는 것이 아니어서, 지역사회 내 경주요양보호사 교육원과 연계해 요양보호사 역량이 있고 희망하는 학생들을 대상으로 위탁교육을 실시하고 있다.김하경 경희학교 교장은 “2024학년도에는 요양보호사교육원과의 연계를 통해 요양보호사 역량과 요구가 있는 학생들을 대상으로 국가 공인 요양

서천교육지원청 학교지원센터는 지난달 29일 관내 초·중·고등학교 교감, 교무부장, 교무행정사 70여명을 대상으로 학교업무최적화 지원 배움자리를 열었다. 이번 배움자리는 교사들이 수업과 학생생활교육에 전념할 수 있는 학교문화 조성과 교육과정 운영체계 개선을 위해 학교현장과 소통하고 지원하는 데에 있다./서천 오종진기자

경기도교육청이 지역의 특색을 반영한 학교 주관 체험 학습장을 운영 중이다.학교교육과정을 반영한 특색있는 프로그램과 자료를 개발하고 운영해 도내 학생과 교원뿐만 아니라 지역 주민들에게까지 참여 기회를 제공하는 것이 특징이다.지역 사회 체험학습 인적·물적 자원 인프라를 연계하고 정규 교육과정, 방과후 시간과 주말, 방학 등 시간을 활용해 운영한다.1일 도교육청에 따르면 도교육청 지정 체험학습장은 올해 3월 1일부터 내년 2월 28일까지 도내 17개 초등학교에서 진행되고 있다.김포 고창초와 석정초, 화성 늘봄초, 성남 대하초, 이천 신둔

최근 적지 않은 교사들이 교실을 떠나고 있다. 신부감 1위, 직업 만족도 1위였던 찬란한 시절은 어디 가고, ‘교직 탈출은 지능 순’이라는 자조 섞인 농이 유행할 정도로, 학교를 떠나는, 혹은 지금이라도 떠나야 하나 고민하는 교사들이 많아졌다. 대체 무슨 일이 일어난 걸까.우선, 교사들이 무엇을 해야 하고, 무엇을 할 수 있을지 혼란스럽다. 많은 교사가 아이들을 가르치는 일은 전문적이다 생각했다. 그래서 대학 4년 동안 교육 방법과 교육과정 등 교육을 심도 깊이 연구하며 전문성을 갖추려 노력했다.하지만 정작 사회는 학교 교사에게 전

많은 고등학교에서 중간고사 이후 고1, 2학생들을 대상으로 내신 선택과목에 대한 사전수요조사를 진행한다. 아직 과목을 확정하는 단계는 아니지만, 학교 교육과정 편성에 영향을 줄 수 있으므로 신중하게 고민하여 응할 필요가 있다. 과목 선택에 어려움을 느끼는 고등학교1,2 학생들을 위해서 선택과목을 정하는 데 있어 고려해야 할 사항들을 짚어보고자 한다.내신 선택과목, 왜 중요한가?현 고등학생들이 적용받고 있는 2015 개정 교육과정의 취지는 학생이 자신의 진로와 적성에 따라 과목을 스스로 선택하여 이수하도록 함으로써 다양한 학습 기회를

직업계고 학점제 공동교육과정의 활성화를 위해서 정규 수업 시간 내 운영이 필요한 것으로 나타났다.한국직업능력연구원은 4월 30일 ‘KRIVET Issue Brief 280호’를 통해 직업계고 학점제 공동교육과정 관련 설문을 분석한 결과를 발표했다.※ 공동교육과정은 희망 학생이 적거나 교사 수급 곤란 등으로 단위 학교에서 개설이 어려운 소인수·심화 과목 등을 학교 간 연계·협력을 통해 운영하는 교육과정※ 이 설문은 2022년 ‘공동교육과정’ 및 ‘학